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Paz, Fuerza y Alegría

Proyecto Educativo Alternativo

domingo, 4 de octubre de 2009

VISITA DE ESTUDIO A LOS PANTANOS DE VILLA



en 21:36
Etiquetas: humedales de villa, pantanos de villa, visita de estudio

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20 años de la Convención de los Derechos del Niño y Niña

20 años de la Convención de los Derechos del Niño y Niña
En desacuerdo con el MNNATSOP, el Proyecto Educativo Alternativo Paz, Fuerza y Alegría radicaliza su planteamiento y postula la aniquilación del trabajo infantil; no planteamos la reivindicación del trabajo infantil en mejores condiciones como lo concibe esta organización; o lo que es lo mismo, no cuestionar ni impugnar el orden de cosas. Consideramos que las perspectivas de los NATs debe ser inexorablemente su desaparición. Nuestro distanciamiento crítico con este movimiento después de asistir al evento organizado por ellos, esta tarde en la plaza Italia.

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Paz, Fuerza y Alegría - Primaria
Chorrillos, Lima, Peru
Educación para el Desarrollo Humano y la Transformación Social
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Misión

Somos una propuesta educativa alternativa para formar seres humanos libres, creativos y solidarios dentro de una cultura de Paz y No Violencia, teniendo como ejes transversales la Educación por el arte, la Ecología y la Ciudadanía, construyendo un espacio en donde los niños y niñas asuman el protagonismo de sus propios aprendizajes desarrollando sus potencialidades a través de proyectos de investigación acción dentro de un contexto de relaciones humanas afectivas.

Documentos

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    • ►  enero (1)
  • ▼  2009 (27)
    • ►  diciembre (4)
    • ►  noviembre (13)
    • ▼  octubre (10)
      • próximamente el festival internacional de artes es...
      • taller de percusión con pierr padilla
      • todos somos afrodescendientes
      • próximamente el taller de realización audiovisual ...
      • próximamente el museo itinerante arte por la memoria
      • el proyecto educativo alternativo paz, fuerza y al...
      • el Proyecto Social Por el Humo de la Oroya en el p...
      • Presentación de Proyectos de Investigación - Expoc...
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